少年毛泽东爱打抱不平

作者:红笔杆 来源:中红网 2018-05-27 1724

少年毛泽东爱打抱不平

红笔杆

少年毛泽东爱打抱不平

湖南省韶山毛氏宗祠。毛氏宗祠为韶山毛氏总祠,与毛震公祠、毛鉴公祠共同构成韶山毛氏家族旧址群,建成于清朝乾隆二十八年(1763),建筑面积668.8平方米,是祭祀和纪念韶山毛姓始祖毛太华和历代祖先毛清一、毛清四等的家族圣地。1925年,毛泽东偕夫人杨开慧回韶山开展农民运动,在此创办农民夜校,杨开慧担任授课老师,从此开始了对旧有家族传统文化的改造。韶山毛氏家族是一个古老的、英雄辈出的家族,也是一个红色的革命家族,韶山毛氏家族出了毛泽东!深厚的家族文化与湖湘文化、韶山乡土文化水乳交融,共同形成孕育一代伟人毛泽东的深厚的文化土壤。祠内的复原陈列和《毛泽东家世家风展》将向您展示这个传奇家族的迁徙历史、文化长卷以及牺牲、奋斗、奉献的精神。(中红网布铁威摄)

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湖南省韶山毛氏宗祠。(中红网布铁威摄)

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湖南省韶山毛氏宗祠展示的毛泽东世系沿流表。(中红网布铁威摄)

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2018年春,湖南省韶山毛泽东同志纪念馆积极开展中小学研学实践教育活动。这是位于纪念馆旁的毛氏公祠该馆研学体验课堂。(中红网布铁威摄)

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2018年春,湖南省韶山毛泽东同志纪念馆积极开展中小学研学实践教育活动。这是位于纪念馆旁的毛氏公祠该馆研学体验课堂。(中红网布铁威摄)

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2018321日湖南省韶山毛泽东同志纪念馆举行的中小学研学实践教育活动中,韶山学校的小学生们在韶山毛鉴公祠,根据情景设定,现场演绎了少年毛泽东智斗族长的故事,使小学生们在欢笑声中懂得了不畏强暴、匡扶正义、同情贫苦群众的道理。这是该馆研学老师向小学生们讲述情景剧“少年毛泽东智斗族长的故事”剧本梗概。(中红网布铁威摄)

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2018321日湖南省韶山毛泽东同志纪念馆举行的中小学研学实践教育活动中,韶山学校的小学生们在韶山毛鉴公祠,根据情景设定,现场演绎了少年毛泽东智斗族长的故事,使小学生们在欢笑声中懂得了不畏强暴、匡扶正义、同情贫苦群众的道理。这是韶山学校的小学生们在表演情景剧“少年毛泽东智斗族长的故事”。(中红网布铁威摄)

中红网湖南韶山2018525日电(红笔杆)毛泽东从小喜欢读《岳飞传》、《水浒传》、《隋唐演义》、《三国演义》、《西游记》等中国古代传奇文学。这些传奇小说以及人们对这些书籍故事的谈论,触动了少年毛泽东的心灵,他开始对社会、对家庭、对人生进行独立思考。

少年毛泽东很会学以致用。他常常是边读书还要边劳动,过去是各家孩子放各家的牛,毛泽东读了书以后,也学起了当头领管事的本领。他把附近的放牛伙伴组织起来,一面派人轮流放牧,一面与其他伙伴或做游戏,或谈天讲故事、采果子大家分着吃,这样牛吃饱了,牧牛的孩童们也玩得开心,这说明少年毛泽东已从传奇文学上开始学到了组织、指挥才能。他不论是读书还是做事,都十分认真,种菜能把菜园收拾得像个花园,喂牛喂猪,能让它们不长虱子,栏楼打扫得干干净净,牛猪从不害病。

1910年毛泽东在湘乡县东山学校读书时,一次回外婆家,见表兄弟间因分“笔杆糖”不均产生争吵,毛泽东对他们说:“农民领袖李自成起义,与昏庸官府作斗争,为的是使天下人均田均富,所以我们兄弟之间也要按照均田均富的原则来分糖,谁也不能多分。”在他的调解下,表兄弟间这才不争了。

这样的影响多了,毛泽东就有了仗义和主持公正的冲动。1910年,那是一个大旱年,韶山的土地龟裂,河流干涸,禾苗枯死,韶山人饿得眼发昏,这其中也包括众多毛氏族人。长沙抢米风潮被镇压后,一些饥民来到韶山乞食,情况变得更加严峻。与此同时,毛氏族长毛鸿宾坐在毛氏宗祠里绞尽脑汁,一心筹划着一件大事——修订族谱。

韶山村贫苦农民毛承文带领穷苦农民找富户接济无果,遂带领大家到几户地主家“吃大户”(即上门开仓找米做饭吃)、闹平粜(要求平价借谷),并揭发毛鸿宾在修毛氏宗祠时贪污公款。毛鸿宾恼羞成怒,勾结地主,给毛承文扣上破坏族规的罪名,押进祠堂,要施以家法(毒打)。此事自然在韶山引起轰动,都是毛姓兄弟,大家涌进祠堂要见个是非分晓,毛泽东也挤在众人中间。毛鸿宾宣布所谓“罪状”后,不容毛承文分辩就喊“打”。毛泽东挺身而出,高喊“不能打!”有人带了头,众人都跟着吼叫起来了,毛鸿宾还未见过群情激愤的场面。毛泽东说道:“你要打人可以,总要讲出个道理来。”毛泽东据理力争,严词抗议,又有众多贫苦农民和毛氏族人纷纷表示应开仓赈济饥民。毛鸿宾自己就理亏,哪里讲得清什么道理来,就不得不释放了毛承文,并赈济饥民。

这是毛泽东第一次无视家规和族长的权利,公开与族长对抗,使族长威风扫地,使封建家法没有行使。

这些经历,更使毛泽东认识到社会的种种弊端,加深了对历史与现实的思考。正在此时,他接触到了《盛世危言》、《校邠庐抗议》等几本反映1894年中日甲午战争前后中外社会现状的书籍,书中介绍了西方社会(包括日本)近代的进步,中国的落后受侮,以及作者鼓吹改良的种种言论,这使少年毛泽东的思想受到很大震动,开始寻找并阅读救亡图存的报章书籍了。此时,中国爆发了辛亥革命,推翻了封建王朝。

中国将向何处去?带着对国家命运、对民族前途的困惑,毛泽东走出了韶山,走出了湘乡,走出了长沙,走向了山外的大世界,开始了新的人生之旅。

15年后的1925年,当毛泽东从外面广阔的天地再次回到韶山,他已经是一名坚定的马克思主义者,这年,他发动一场声势浩大的农民运动,斗争目标直指封建族权、政权。毛泽东亲手葬送了旧式家族,毛鸿宾成为这个家族最后一任族长。

 

湖南省韶山毛泽东同志纪念馆结合开展的中小学研学实践教育活动,有效运用少年毛泽东的故事,积极发掘毛氏家族文化,开发了研学课堂:情景剧“少年毛泽东智斗族长的故事”。在2018321该馆举行的中小学研学实践教育活动中,韶山学校的小学生们在韶山毛鉴公祠,根据情景设定,现场演绎了少年毛泽东智斗族长的故事,使小学生们在欢笑声中懂得了不畏强暴、匡扶正义、同情贫苦群众的道理。

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