孙家学：深刻认识高校意识形态工作的重大意义

核心提示：大学教育存在和发展的一个重要前提，是为其社会的核心价值观服务，这是世界各国大学教育的通则。英国教育大臣摩根就提出，要把传播正确“核心英国价值观”这种政治教育，放在与数学、英语教育同等重要的地位上，“在这个问题上，没有例外”。 

对任何国家、任何社会来说，意识形态都关乎旗帜、关乎道路、关乎国家的政治安全。加强意识形态工作，是每个政党、每个社会维持生存、发展的基础性、 战略性工作。高等学校无论是从“为谁服务”“服务什么”还是“怎么服务”角度讲，都必须承担意识形态功能。中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一 步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》，充分体现了党中央对意识形态工作的高度重视，充分体现了高校宣传思想工作在党和国家意识形态工作中的重要 地位和作用，充分体现了当前加强和改进高校宣传思想工作的重要性和紧迫性。高等学校必须做到守土有责、守土尽责，切实做好意识形态工作。 

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为谁服务——捍卫和促进本国的核心价值观，是大学教育的应有之义 

大学教育存在和发展的一个重要前提，是为其社会的核心价值观服务，这是世界各国大学教育的通则。英国教育大臣摩根就提出，要把传播正确“核心英国价 值观”这种政治教育，放在与数学、英语教育同等重要的地位上，“在这个问题上，没有例外”。在美国，无论是公立大学还是私立大学都设置有3～5门具有浓厚 资本主义意识形态色彩的通识课程。美国教育家托马斯·里克纳指出，“学术课程在价值观培养方面的作用是一个沉睡中的巨人”“如果我们不能把这种课程利用为 培养价值观和伦理意识的手段，我们就正在浪费一个大好的时机”。韩国在1968年颁布的《国民教育宪章》中强调：“爱国家爱民族才是我们的求生之道和构建 自由世界的基石。”韩国教育部的指导文件指出：“为形成国民意识而加强民族教育和政治教育已不再是什么新鲜事。”在韩国的大学里，一般规定“国民伦理”为 必修课或者选修课。 

中国的大学是社会主义性质的大学，社会主义办学方向是其必然要坚持的方向，社会主义国家的利益是其必然要捍卫的利益，社会主义核心价值观是其必然要提倡和遵循的核心价值观。习近平总 书记指出，高校肩负着学习研究宣传马克思主义、培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重大任务。加强高校意识形态建设，事关党对高校的领导，事关全面 贯彻党的教育方针，事关中国特色社会主义事业后继有人，对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，具有十分 重要而深远的意义。切实维护意识形态安全，培育和践行社会主义核心价值观，培养认同和坚守社会主义核心价值观的有用之才，是中国高校正确履行职能、为社会 发展和国家建设服好务的必然要求。 

服务什么——在维护意识形态安全的前提下履行高校四大职能 

意识形态是一个极为复杂的政治系统。高等学校是知识、人才密集的地方，是意识形态工作中最受关注的地方，更是不同意识形态争夺的焦点，我们不能在和 平环境下忽视高校意识形态领域的矛盾和斗争。中国的高校承担着人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新四大职能，这是中国高校当前的中心工作，也是中 国高校为社会主义国家服务的具体内容。每项职能的实现，都要把始终坚持正确的、社会主义的人生观、价值观和道德观作为目标导向，都要把维护社会主义意识形 态的安全稳定作为基本前提。 

从人才培养方面来说，中国的高校培养的是社会主义事业合格建设者和可靠接班人，必须把立德树人作为根本任务，用中国特色社会主义理论武装学生头脑， 让学生成为能践行社会主义核心价值观、掌握丰富知识和技能的“有德有才”的社会主义优秀人才。从科学研究方面来说，虽然科学无国界、学术研究无禁区，但科 学研究中也存在价值渗透，也存在科学伦理问题，社会主义大学的科学研究，除了要为世界科学技术进步服务，更应该为社会主义国家的稳定、有序发展服务，当前 尤其要为顺利推进和实现中国梦服务。从社会服务来说，毋庸置疑，高校不仅必须要在产学研结合方面坚守底线，更要发挥人才智力优势，发挥“思想库”功能，为 营造健康有序和谐的思想文化氛围服务。从文化传承创新方面来说，要弘扬中华民族的优秀传统文化，弘扬社会主义先进文化，培育和践行社会主义核心价值观，唤 起和增强全校师生乃至全社会的文化自信、文化自觉，实现文化自强。 

怎么服务——牢牢把握高校意识形态工作领导权管理权话语权 

习近平总 书记指出：“宣传思想工作就是要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。”当前，高校意识形态工作的环境、对 象、范围、方式都发生了很大变化，但核心任务没有改变。大力加强宣传思想工作，牢牢把握意识形态工作领导权管理权话语权，树立高度的思想共识，凝聚起强大 的发展力量，是高校解决好“怎么服务”问题，正确履行在国家改革发展中所担负的责任与使命的前提和基础。无论形势如何变化，高等学校都要有“任凭风吹雨 打，我自巍然不动”的信念和坚守，增强政治定力、站稳政治立场、勇于挑起重担，把意识形态工作摆在极端重要位置，担负起政治责任和领导责任，敢抓敢管、善 抓善管、敢于亮剑、善于出招，做到守土有责、守土负责、守土尽责。 

要以思想建设为引领，增强广大师生的道路自信、理论自信、制度自信。要抓好中心组学习活动，加强和改进教职工思想政治工作，切实提高广大干部职工的 责任感和使命感。要开展好大学生思想政治教育，使思政课育人铸魂功能有效实现。要加强哲学社会科学报告会、研讨会、论坛管理，保证哲学社会科学健康发展。 以校园媒体建设为抓手，营造健康舆论场，凝聚发展正能量。要提高校园媒体的舆论引导能力，传递校园好声音，讲好学校好故事，形成强有力的舆论导向。要建立 完善的舆情信息监测体系，做好舆情研判工作，营造和谐健康的网络舆论氛围。以培育践行核心价值观为魂，加强文化建设，构筑师生精神家园。要积极开展师德师 风培育活动，不断完善师德建设长效机制，培养好学生成长成才的“把关人”。要充分发挥实践育人作用，广泛开展各类社会实践和公益活动，引导学生形成向上、 向善的精神力量。要积极培育学校精神，不断推出校园文化成果，提升文化活动的品位，形成学校特色文化，有效发挥文化的熏陶和引领作用。（作者系东北大学党 委书记）

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