关愚：教材插图惹众怒，人教社积极回应

2022年5月25日晚，有博主发布人教版数学教材图片，并与以前的教材对比，引发关注。26日上午，人教版数学教材插图引发争议并火上热搜。

据媒体报道指出，人教版数学教材中插图画风奇怪，让人不适。该版教材里的人物插画“眼神奇怪”“毫无美感”。有网友评论称，教材面对的受众是小学生，会潜移默化影响孩子的审美，更需要审慎对待。还有家长发表评论称，一直没有注意到该情况，舆论发酵后翻了下孩子的课本，才发现插图是这样的。

在事情发酵以后，媒体记者第一时间联系了人教社的工作人员，工作人员表示非常关心此事，正在联系相关负责人进行调查，如果有后续进展会及时在官方微博账号公布。

但是随着事件的进一步发酵，网友发现问题远远不是人物插画“眼神奇怪”“毫无美感”这么简单。有位短视频账号名称为“嗨是念妈呀”的学生家长指出，教材上的人物配图存在严重的亲美媚美倾向，比如有多幅少先队员穿着美国星条旗图样的服装：

除此之外，这位学生家长指出，这套数学教材中还有戴着红领巾的小女孩竟然在腿上有纹身的配图：

更加令人不能接受的是，这位家长还爆出，这套数学教材中有一张裸露下体的小男孩的配图，网友指出这是在涉嫌宣扬漏阴癖：

知名时评人、教育专家张捷（微博ID：张捷观察-谁是谁非任评说）还指出，配图里竟有男女生玩游戏时男孩子对女孩子抓胸撩裙的不当举动，这种图出现在教材中，如何育人呢？张捷认为：“这个是要有一堆人判刑的事情，可以按宣传儿童色情定罪。”

张捷还指出，教材中出现画颠倒了的国旗，是违反国旗法的：

据记者查证，备受争议的插画来自人教版小学数学教材，涵盖一年级到六年级，于2012年或2013年审定，版式设计和插图来自北京吴勇设计工作室。

有网友评论此事：这不是丑不丑的问题了，这是诡异，是尖锐的意识形态斗争。教育是关系民族未来的头等大事，需时刻谨记毛主席的教导：“凡是要推翻一个政权，总要先造成舆论，总要先做意识形态方面的工作。革命的阶级是这样，反革命的阶级也是这样。舆论阵地，我们不去占领，敌人就会去占领。”希望教育部门能够慎重对待，严查此事的始作俑者。

在笔者行文过程中，人教社对此事进行了及时回应：

关于人民教育出版社

小学数学教材插图的说明

近日，我们关注到网上有关小学数学教材封面和插图的意见，及时组织专家认真研究，对社会各界好的意见建议虚心采纳，已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图，改进画法画风，提高艺术水平，充分发挥教材封面和插图的育人作用。同时，我们将举一反三，全面评估所出版教材的封面、插图，进一步提高设计质量。

我们真诚接受社会各界监督，欢迎大家通过人教社官网的“中小学教材意见反馈平台”和意见反馈邮箱（jcfk@pep.com.cn），对教材提出好的意见建议。您的意见建议将促进我们不断提升教材编研出版水平。

人民教育出版社

2022年5月26日

人教社在此次事件发生后，能够积极、迅速地正面回应问题，这番态度很好，值得点赞！但是人们还是希望严肃认真处理此事的相关责任人，并且希望后续规避此类问题！

2017年，国家十分重视教材事业，因此牵头成立国家教材委，2017年7月3日，国务院办公厅发布关于成立国家教材委员会的通知，为贯彻落实《关于加强和改进新形势下大中小学教材建设的意见》，进一步做好教材管理有关工作，国务院决定成立国家教材委员会。重新编订中小学语文、历史、政治三科教材，下了很大功夫，取得了突出的成绩。在各方努力下，一些红色篇目重返中小学教材，受到社会上一致好评。

此次教材是2012或2013年编订出版的，但这次事件表明，过去一个时期，一些参与编订教材的人，他们辜负了国家和人民对他们的信任，出于自己不可告人的目的，违背良心和正义，向教材中掺杂有害的内容，对我们的教育事业造成了伤害，对我们广大优秀的教材编审队伍的专家学者和工作者的形象造成了伤害。清除这样的害群之马，不仅是在维护我们辛勤付出的教材编审队伍专家学者和工作者的形象，更是在维护教材事业严肃性和威严性，也是维护我们教育事业的神圣性，更是维护我们的孩子和民族的未来。

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