惊鸿一瞥“一二.九”，热血青年今在否？

惊鸿一瞥“一二.九”，热血青年今在否？

赵丹阳

今年是一二九运动爆发八十二周年。一二九运动是在日本帝国主义对中国虎视鹰瞵、鲸吞蚕食的情况下发生的。

一、一二九运动的惊鸿一蹩：爱国如家的青年领袖与软弱无能的国民政府

日本在侵夺中国东北全境之后，于次年占领热河，致使华北平原门户洞开。随后，在日本帝国主义的胁迫之下，国民党政府签署了《何梅协定》、《秦土协定》，等同于把河北、察哈尔两省的大部分主权拱手让人。

值此危亡之刻，国民党政府不仅不想着“兄弟阋于墙而外御其侮”，反而推行“攘外必先安内”的方针，大举进攻红军，却对日本采取妥协、退让的政策。更有甚者，国民党政府还对人民的抗日要求和行动进行严厉压制。就在“九一八”事变发生后的第五天，李贯慈同志义愤填膺，在沁阳师范奋笔疾书，写下了有名的《哭辽东》诗一首：“哭罢江山无泪流，亡国惨祸已临头！恨尔民贼方得志，哀此匹夫能不羞？复我片士可百世，杀敌一毛足千秋！男儿一付好身手，拚将热血洒神州。”当时，《清华周刊》编委会拟将这首诗附在新年贺词之后，意在鞭策和提醒大众“外寇不灭，何以家为”，却受到了有关部门的严厉呵斥，被迫停刊数月。

而吴稚晖、江亢虎等人的《房事论》（专责陈述男女情事）、《国际的孔子与孔子的国际》（盛赞日本构想的“大东亚共荣圈”）却大行其道，在官报上占据头条。

此情此景，真是令仁人志士大为心寒。正如毛泽东同志所批评的那样：“(贵党)漠视全国人民的抗日要求，剥夺全国人民的自由权利，爱国有罪，冤狱遍于国中，卖国有赏，汉奸弹冠相庆，以这种错误政策来求集中与统一，真是缘木求鱼，适得其反。”

日本帝国主义的得寸进尺和国民党对外敌暧昧不明的政策，使得全体国民感到前所未有的忧虑和愤慨。就在这个当口，21岁的文坛翘楚蒋南翔痛感华北沦亡已迫在眉睫，慷慨激昂的写下《清华大学救国会告全国民众书》：华北自古是中原之地，现在，眼见华北的主权，也要继东三省热河之后而断送了！这是明明白白的事实，目前我们友邦所要求于我们的，更要比二十一条厉害百倍，而举国上下，对此却不见动静，回看一下十六年前伟大的五四运动，我们真惭愧：在危机日见严重的关头，不能为时代负起应负的使命，轻信了领导着现社会的一些名流、学者、要人们的甜言蜜语，误认为学生的本分仅在死读书，迷信着当国者的“自有办法”，几年以来，只被安排在“读经”、“尊孔”、“礼仪廉耻”的空气下摸索，痴待着“民族复兴”的“奇迹”！现在，一切幻想，都给铁的事实粉碎了！“安心读书”吗？华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了……

一二九运动就是在这种情况下应运而生的。

1935年12月9日，寒风凛冽，滴水成冰。在中共北平临时工作委员会的领导下，举行了声势浩大的抗日救国示威游行。在黄敬、姚依林、郭明秋等共产党员的组织和指挥下，参加抗日救国请愿游行的6000余名爱国学生涌上街头。走在队伍前列的是东北大学、中国大学、北平师范大学和北平市立女一中等校的学生。

警察当局事先得知学生要请愿游行，清晨即下达戒严令，在一些街道要冲设了岗哨。清华大学、燕京大学等城外学生被军警阻拦，在西直门同军警发生冲突。上午10时许，城内一两千名学生冲破军警的阻拦，汇集到新华门前。他们高呼“停止内战，一致对外！”“打倒日本帝国主义！”“反对华北五省自治！”“收复东北失地！”“打倒汉奸卖国贼！”“武装保卫华北！”等口号，表达了全国人民抗日救国的呼声。

各校临时推举董毓华、宋黎、于刚等12人为代表，向国民党政府军事委员会北平分会代委员长何应钦递交请愿书，提出6项要求：一、反对华北成立防共自治委员会及其类似组织；二、反对一切中日间的秘密交涉，立即公布应付目前危机的外交政策；三、保障人民言论、集会、出版自由；四、停止内战，立刻准备对外的自卫战争；五、不得任意逮捕人民；六、立即释放被捕学生。

面对声势浩大的一二九运动，何应钦表现出了此时不应有的圆滑和世故，他不仅对青年领袖避而不见，反而对各校学生大谈特谈自己当初搞学生运动的“经历”，告诫大家“相信政府”、“不要闹”“好好读书，这样搞下去不会有什么结果”！

据当事人姚依林回忆，请愿不成，群情激愤。各校代表当即决定改“请愿”为“示威游行”，行进中，学生们向沿街的群众宣讲抗日救国的道理，散发传单，得到群众的鼓掌和支持。但当游行队伍前锋到达王府井大街，后尾尚未走出南池子时，大批警察闻风而至，手执大刀、木棍、水龙，向手无寸铁的学生展开攻击，导致9人当场身死，百余人受伤。

国民政府的无耻行径让广大人民群众气冲牛斗、悲愤填膺。于是，一二九运动很快得到全国人民的支持和响应。天津、上海、南京、武汉、广州、杭州、西安、开封、济南、太原、长沙、桂林、重庆等城市的爱国学生举行请愿集会、示威游行，或发表宣言、通电，声援北平学生的爱国行动。陕甘苏区学生联合会也发出响应的通电，苏区各界民众集会声援全国各地学生的抗日救国运动。12月18日，中华全国总工会发表《为援助北平学生救国运动告工友书》，号召全国各业、各厂的男女工友起来召集群众会议，发表宣言和通电，抗议汉奸卖国贼出卖华北与屠杀、逮捕爱国学生。12月21日，上海市总工会通电声援北平学生，呼吁全国同胞一致兴起，集合民族整个的力量，反对任何伪组织之存在，以维护主权而保国土。广州铁路工人、上海邮务、铁路工人举行集会，发通电，要求对日宣战。鲁迅、宋庆龄等爱国知名人士赞扬爱国学生的英勇奋斗精神，捐款支持学生抗日救国运动。海外华侨也以各种方式支援爱国学生。

冀察政务委员会委员长兼29军军长宋哲元迫于压力，不得不发表声明：“若日本仍然增兵华北，余将与29军将士实行抗日。”

其后，北平学生举行多次示威游行，高呼“援助绥远抗战”、“各党派联合起来”等口号，为张学良、杨虎城发动“西安事变”提供有利契机。

二、一二九运动对当下的启示

毛泽东同志在一九三九年十二月九日召开“一二九”四周年纪念大会时曾说：“一二九运动，它是伟大抗日战争的准备，这同五四运动是第一次大革命的准备一样。一二九推动了‘七七’抗战，准备了‘七七’抗战。我党认为五四运动与一二九运动的意义是同样伟大的。”

今天，一二九运动已经过去整整八十二年，我们仍然发文纪念，除了追思先人、缅怀英烈之外，还有“前事不忘后事之师”之意。作为一场“内匡时弊，外御强敌”的爱国运动，“一二九”给当代青年留下了丰富的历史启：

其一，青年学生必须怀有远大理想，不能虚耗光阴，无所事事。一二九时期的学生具有强烈的民族感、爱国心，愿为国家的独立、民族的振兴奉献一切。在今天，爱国主义仍是激励和推动青年进步的巨大精神力量。爱国主义和社会主义在本质上是统一的，当代青年继承和发扬爱国主义传统，最集中的体现就是树立社会主义的坚定信念，把国家和人民的利益放在首位，积极投入社会主义现代化建设的伟大事业中，并以此作为人生的最高价值。现在的一些学生，整日沉浸在游戏之中，除了王者荣耀、穿越火线、魔兽争霸之外，对时事政治一无所知，如此怎能扛起复兴华夏的重任？

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。”青年学生应该尽快明确自己的历史使命，扮演好自己的角色，时刻关心国家大事，以国家和民族的利益为重，自觉履行维护祖国统一和民族团结的公民义务，注重自我的德行修养，为社会主义建设提供充足的优质人才后备军。

其二，青年学生在思想、文化、政治领域必须自觉拥护党的领导。毛泽东同志在《一二九运动的伟大意义》一文中指出，一二九运动和中国共产党的关系是怎样呢？毫无疑义，一二九运动中共产党起了骨干的作用。没有共产党作骨干，一二九运动是不可能发生的。首先是共产党的八一宣言给了青年学生一个明确的政治方针；其次是红军到了陕北，配合了北方的救亡运动；再次是共产党北方局和上海等地党组织的直接领导。这样，才使一二九运动发生，并使之在全国各阶层开展起来，形成了全民族救亡运动的巨大政治力量。青年学生好比是一二九运动的柴火，一切都准备好了，只差用火一点。点火的人是谁呢？就是共产党。共产党从诞生之日起，就是同青年学生、知识分子结合在一起的；同样，青年学生、知识分子也只有跟共产党在一起，才能走上正确的道路。

党的领导是一二九运动健康发展的根本保证，离开党的领导，青年学生就会迷失正确方面。在当今的中国也是一样，共产党是执政党，是社会主义事业的领导核心。当代青年继承和发扬一二九青年的优良传统，根本在自觉地维护党的领导，增强贯彻执行党的基本路线的自觉性与坚定性。任何怀疑、削弱、否定党的执政地位和领导作用的言行都是根本错误和十分有害的。

面对经济全球化、社会网络化和文化多元化的新挑战，有些学者和媒体打着“政治多元主义”的旗帜，刻意弱化党的话语权，事事与党唱反调，搞“分庭抗礼”那一套，导致各种非马克思主义、历史虚无主义甚嚣尘上，这是我们尤其要警惕和反思的。

毛主席讲，思想文化阵地，我们不去占领，敌人就会去占领。正确的思想不去占领，错误的思想就会去占领。现在，为什么社会上一些仇党、仇军、仇政府等消极情绪仍然盛行？为什么洪振快之流还有市场？这也为我党的意识形态宣传工作敲响了警钟，说明我们“是不是在不该模糊的地方模糊了，在不该妥协的地方妥协了，也在不该姑息的地方姑息了，更在不该放弃的地方放弃了。”

其三，青年学生要俯下身子，深入基层，与广大工农群众相结合。一二九运动之所以能够取得胜利，其根本在于当时的学生领袖能够虚心尽意，不孤芳自赏，而是自觉自愿的贫苦大众尤其是工农兄弟相结合。青年学生在与工农结合中经受了磨炼，思想得到了升华。当代青年要有所作为，应该继承这一传统，深入实际、深入基层，了解社会、了解国情，在实践中认识世界、改造世界，扎根于人民群众之中，从群众中汲取营养和智慧。

三国时期的著名学者骆统说：“夫国之有民，犹水之有舟，停则以安，扰则以危，愚而不可欺，弱而不可胜，是以圣王重焉，祸福由之，故与民消息，观时制政。”由此可见，劳动人民才是历史真正的书写者，才是推动社会变革的主力军。

现在的有些学生受到社会不良风气和思潮的影响，认为劳动人民“又脏又臭”、“没有文化”、“没有出息”，认为当大官、当演员、当富豪才叫有出息，巴不得与基层大众“敬而远之”，这对青少年的成长是极为不利的。

自习总秉政以来，国家领导人再三鼓励大家：只有“下得去”，本事才能“上得来”，干事才能“拿得起”，基层最能锻练人。党一再呼吁大学毕业生到基层去建功立业，这不仅体现了对大学毕业生就业工作的关心，也传递出党中央今后培育人才以及选人用人的新导向，更加注重基层工作经验，更加注重面向基层一线选拔优秀人才。

实践证明，青年学生想干大事，成大器，必须摒除“桀骜不驯”的习气，放下身段，深入基层，与那些所谓的“下里巴人”多接触、多学习。我们的国家领导人，他们大都有过在基层工作的经历。习近平总书记也曾经有过一段农村插队经历。上山放羊、下田锄地，边干活边学习，这是对他们基层生活的真实写照。也正因为他们经历了基层的历练、积累了丰富的基层工作经验，再加上自己的不断努力，所以才逐步走上领导岗位，最终成为党和国家的核心人物。

仔细阅读《情系梁家河：习近平的知青岁月》，方知“艰难困苦，玉汝于成”，信然不虚！

波澜壮阔的一二九运动带给我们的启示实在太多，陈此三项，聊作抛砖引玉之用！言不尽意，诗以颂之：

中宵步绮归晚翠，八十二年育乔松。

国运沉浮如飘絮，素麟猖獗蹈崇墉。

万众齐心驱日寇，誓扫狼烟九州同。

岁寒氤氲难掩月，红军展翼建奇功！

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