逄先知：毛泽东与中国共产党

　　[摘要]中国共产党从一个幼年的党到一个完全成熟的党，直到领导中国人民取得中国新民主主义革命的胜利，经历了一个漫长的、艰难曲折甚至是痛苦的过程。对此，许多老一代革命家都作出了贡献，其中贡献最大、起着决定作用的是毛泽东。他参与了中国共产党的创建，是党的创始人之一。他根据马克思的、特别是列宁的党建理论，紧密联系中国革命斗争的实际，形成了中国共产党的一套完整的党建学说。毛泽东提出的关于党的建设的一系列重要原则和方针，使我们党从根本上区别于一切非无产阶级的政党，而成为最先进最有战斗力的党。这些基本原则和方针，在改革开放的今天，仍然是我们党所遵循的，并在新的历史条件下，有所发展，有所创新。

　　中国近代以来，为了救国救民，改变旧中国的悲惨命运，无数的志士仁人和各式各样的政治力量，纷纷提出各自的救国主张，有改良的，也有比较激进的，但是都不灵，没有一个能够解决中国的问题。以马克思列宁主义为指导思想的中国共产党一成立，情况就开始发生根本的变化。诚如毛泽东所指出的：“自从有了中国共产党，中国革命的面目就焕然一新了。”((《毛泽东选集》第4卷，人民出版社1991年版，第1357页。)

　　中国共产党刚成立的时候，只有几十名党员。在一个相当长的时间里还是一个幼年的党，很不成熟。从一个幼年的党到一个完全成熟的党，直到领导中国人民取得中国新民主主义革命的胜利，经历了一个漫长的、艰难曲折甚至是痛苦的过程。这中间有胜利，有失败;有前进，有后退;有发展，有缩小;有正确的时候，有犯错误甚至是犯很大错误的时候。中国共产党在实际斗争中，运用马克思主义的立场、观点、方法，不断总结成功的经验和失败的教训，按照具体情况，实事求是地纠正党内各种错误倾向，“左”的和右的，并上升为理论，反过来又指导革命实践向前发展。就这样经过多次的循环往复，中国共产党逐渐走向成熟，从一个幼年的党变成一个成熟的党。对此，许多老一代革命家都作出了贡献，其中贡献最大、起着决定作用的是毛泽东。

　　说毛泽东的贡献最大，不只是因为他参与了中国共产党的创建，是党的创始人之一。更主要的是他根据马克思的、特别是列宁的党建理论，紧密联系中国革命斗争的实际，形成了中国共产党的一套完整的党建学说。早在抗日战争时期，毛泽东就提出，要把中国共产党建设成为一个全国范围的、广大群众性的、思想上政治上组织上完全巩固的、布尔什维克化的党，并称之为是“一件伟大的工程”。毛泽东完整的党建学说，是经过总结中国共产党成立以后的20年间正反两方面的实践经验，在延安整风时期全面确立起来的。作为毛泽东战友的邓小平曾经作过这样的回忆，他说：“我们回想一下，正是根据毛泽东同志的建党学说，才建立了这样一个好的党。从延安整风以后，无论前方后方的人，真是生气勃勃，生动活泼，心情舒畅，团结一致。毛泽东同志建立的这个党，既能够充分发扬民主，充分发挥下面遵守纪律的自觉性，又能够在这样的基础上建立高度的集中。毛主席、党中央的命令、号召，谁不听哪!谁不是自觉地听哪!没有这样的党的风气，我们能够战胜比我们强得多的敌人吗?我们能够在建国以后，取得一个又一个的胜利吗?”(《邓小平文选》第2卷，人民出版社1994年版，第45页。)

　　如果要把毛泽东的党建学说作一个概括，最主要的可以归纳成这样几条：关于党的工人阶级先锋队性质;关于全心全意为人民服务的根本宗旨;关于辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、方法论;关于共产主义的远大理想;关于实事求是的思想路线;关于民主集中制的组织路线;关于从群众中来到群众中去、集中起来坚持下去的工作路线;关于维护团结统一、维护中央领导权威、坚持集体领导的政治原则;关于坚持“五湖四海”、“德才兼备”、“任人唯贤”的用人方针;关于理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评的工作作风;关于正确处理党内矛盾的原则和方法等。关于最后一条，又包括：团结--批评--团结的公式;处理历史问题，不应着重于一些个别同志的责任，应着重于当时环境的分析，当时错误的内容，当时错误的社会根源、历史根源和思想根源，实行惩前毖后，治病救人的方针，借以达到既要弄清思想又要团结同志这样两个目的，等等。着重思想建设，是毛泽东党建学说中最突出最鲜明的一个特点。

　　当中国共产党在全国执政以后，所处的环境和面临的任务，发生了根本变化。毛泽东高瞻远瞩，把注意力集中到防止中国共产党腐化变质、脱离群众、做官当老爷、形成一个贵族阶层的情况发生。这是毛泽东在新中国成立后一直最为关注的一件大事。他不断向全党敲警钟，并采取了许多重大步骤及具体措施加以防范和严肃处理。他把这个问题作为党的建设中的重要任务，放到最突出的位置。新中国成立前夕，他就曾及时地提出“两个务必”，告诫全党防备糖衣炮弹的攻击。他同党内出现的形形色色的官僚主义进行了不懈的斗争。他曾发出这样一句狠话：“我们一定要把领导上的老爷式作风、官僚主义作风、命令主义作风，完全消灭得干干净净。”(毛泽东审阅《关于1960年国民经济计划草案报告(第三次修改稿)》时加写的话，1960年3月。)他总是叮嘱党的干部，一定要打掉官气，一定要平等待人，一定要以普通劳动者的姿态出现，并规定各级干部包括领导干部都参加生产劳动，解放军高级将领下连队当普通一兵。毛泽东多次说过，他最厌恶的是官僚主义，在老百姓面前摆官僚架子。邓小平认为：“不要‘做官当老爷’，要反对‘衙门作风’，这是毛泽东同志的一些根本的思想观点”(《邓小平文选》第2卷，第230页。) 毛泽东提出的关于党的建设的一系列重要原则和方针，使我们党从根本上区别于一切非无产阶级的政党，而成为最先进最有战斗力的党。这些基本原则和方针，在改革开放的今天，仍然是我们党所遵循的，并在新的历史条件下，有所发展，有所创新。

　　中国共产党有着共同的理想、一致的奋斗目标和统一的意志，有着严密的组织纪律，有着覆盖全国的基层组织，拥有强大的动员、组织力量。它以全国各族人民的利益为最高利益，成为中国革命、建设和改革的领导核心，成为中国特色社会主义事业的领导核心。

　　为了中国的民族独立、人民解放事业贡献出了自己千千万万的好党员、好干部，包括许多杰出的领导人。中国共产党是经过千锤百炼、经验十分丰富的党，是唯一能够团结、凝聚和领导中国这样一个拥有众多人口、众多民族和广大国土面积、情况十分复杂的大国的政治力量，没有任何一个政治力量能够替代它。唯有中国共产党能够把全国各族人民的力量组织和调动起来，集中力量办大事，高效而从容地应对各种不测之事。大家想想，仅仅用了60多年的时间，就把一个积贫积弱、极端落后、被人看不起的中国，变成世界上第二大经济体、令人刮目相看的中国，这不是在中国共产党的领导下实现的吗?如果没有中国共产党的领导，中国会是一个什么样子呢?必定是天下大乱、四分五裂、人民遭殃，什么改革开放、社会主义现代化建设事业统统会被葬送。那将是中华民族的灾难。这绝不是危言耸听，东欧剧变、苏联解体就是前车之鉴。我曾说过，俄国人做过两次中国的教员。一次是十月革命，使中国走上革命胜利的道路，这是正面教育。一次是苏共下台、苏联解体，使中国共产党人和中国人民警觉起来，避免重蹈覆辙，这是反面教育。反面教育的意义并不比正面教育的意义小。

　　中国共产党不是没有缺点和错误，而且还犯过很严重的错误。但是，错误都是由我们党自己而不是其他什么政治力量纠正的。中国共产党有着自我批评的精神，党的两个历史决议就是集中的体现。有了错误就纠正，就总结，避免重犯同样的错误。中国共产党纠正错误，作自我批评，不是要自我完全否定，更不是自我毁灭，而是为了更好地前进，把错误当作一种“财富”，为制定正确的方针、政策提供重要的经验教训。毛泽东所说的“错误往往是正确的先导”(毛泽东对《长冈乡调查》写的一个批语，1965年。)，就是这个道理。

　　中国共产党历来重视自身的建设，包括思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、反腐倡廉建设，同样也一贯重视提高执政能力，改进领导方法，与时俱进，始终保持自己的先进性和纯洁性。在改革开放、实行社会主义市场经济的条件下，如何进行党的建设，是一个新课题，一项艰巨任务，要解决许多新的、过去从未遇到过的复杂问题。这需要在实践中去寻找答案。其中要特别引起注意的是社会上下所关注的反腐倡廉问题，这个问题关系党的生死存亡。这也是毛泽东生前最为担心、最为牵挂而千方百计地去寻求根本解决办法的问题。一代又一代的中国共产党领导人都在为此而努力。邓小平、江泽民、胡锦涛为解决这个问题都作了重要贡献。习近平担任党的总书记后，就把解决这个问题提到十分突出的位置，坚决果断地拿出一系列具体措施，下手着力解决，并指出这个问题不解决，就有亡党亡国的危险。我深信，在以习近平为总书记的党中央的坚强领导下，有全党和全国人民的支持，只要勇于排除各种干扰和困难，把反腐倡廉这件事持之以恒地干下去，一定会做出让人民满意的结果，我们党将更加有力地领导中国特色社会主义伟大事业，不断前进，取得更大的成就。

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