张文木：谈谈“战略科学家”及其能力形成

最近读《二程集》，有人问程颐：“为文有害于大学之道乎?”子曰：“是其为业也，不专则不工也，专则志局于此，斯害也已。学以养心，奚以文为?五经之言，非圣人有意于文也;至蕴所发，自然而成也。”[〔宋〕程颢、程颐著：《二程集》下，中华书局1981年版，第1187页。]读到这段时想到习主席提到的“战略科学家”的概念。我理解战略科学家就是不依赖专业路径即“不志局于此”的科学家。而多数科学家则将科学搞成“是其为业也”，并自陷“不专则不工也，专则志局于此”的困地，这是一种非战略的科学研究，程颐说：“斯害也已。”而科学家战略能力的形成，则是“功夫在诗外”，即“非圣人有意于文也;至蕴所发，自然而成也”。下面谈谈我对“战略科学家”的理解和认识。

一、“战略科学家”概念的提出

习近平总书记在2021年9月27日召开的中央人才工作会议上强调：“要大力培养使用战略科学家”“有意识地发现和培养更多具有战略科学家潜质的高层次复合型人才，形成战略科学家成长梯队。”[1]战略是一种从全局考虑谋划实现全局目标的规划。科学家如果缺少战略意识，所谓的只见树木不见森林的“科学”可能就是科学家的天花板。毛泽东同志曾经说，他要用“文房四宝”打败国民党四大家族[2]。这里的“文房四宝”指的就是哲学思想。哲学从某种意义上说就是物的边界及其本质转化的学问，边界是事物相对性和差异性的界定，是对立面的规定，同时也是事物性质转化的边际。

二、技术是“真老虎”和“纸老虎”的统一，“战略科学家”的能力不表现为消灭矛盾而是表现为转化矛盾的能力

科技战略不主要是制造或消灭矛盾，即用技术叠加的方式增加矛或盾的功能，而是通过找到矛或盾的功能边界来转化矛盾。很多人在理解科技的时候往往着眼于制造或消灭矛盾，这是科技研究中的形而上学思维，在这种思维中出不了战略科学家。真正的战略是辩证地转化而不是制造或消灭矛盾的学问：前者注重非线性的变量，后者注重线性的增量;前者解决问题的思路是“道法自然”，这是人本，即技术服务人民的思路;后者是“马太效应”，即技术服务资本的思路。人民需要团结合作，资本需要两极分化。

战略科学家的任务是将对手的科技优势转化为劣势，将我方的劣势转化为优势。战略科学家考虑的不是消灭矛盾——矛盾是消灭不了的——而是转化矛盾的问题。任何技术，其功能都是有边界的，过了边界，强大就转化为弱小;不越过边界，弱小可以转为强大。例如，俄罗斯是一个具有超大版图且拥有巨大资源蕴藏量的大国，其优点是不怕资源消耗，因而它拥有时间和空间的优势;但“大有大的难处”，因其版图超大，俄罗斯便有了东西难以兼顾的软肋。正如胖子不怕消耗，就怕赛跑一样。当年苏联犯的最大错误就是在全球范围跟美国搞“人盯人”全程对抗，被美国带上了节奏，结果硬是被美国拖得“上气不接下气”，以至“出师未捷身先死”，硬是在未发生正面冲突、“身体还在五大三粗”的时候轰然倒塌。

同样的问题也出在美国身上，毛泽东明白这一点。1957年3月1日，毛泽东主持最高国务会议，在谈到国际形势时说：“我们在前进中间有很多困难，但是不要忘记，美国也有它的困难。《红楼梦》里头的著名人物王熙凤有言，‘大有大的难处’。美国的月亮也不一定那么好。它有那么些原子弹，多了些钢铁，现在很强大。这一点要承认。我们骂它是纸老虎，就是说它这些东西是建立在不很稳固的基础上。我们也有毛病，也有缺点。我们的人民对我们有许多不满意。我们的经济、文化还很落后。可是，西方国家是建立在一个矛盾更多更大的基础之上的，不要忘记这一点。”

技术是“真老虎”和“纸老虎”的统一，它是辩证存在的。只有能从“真老虎”中看出其“纸老虎”所在，知道对方的科技软肋即矛盾转化边界的人才能有必胜的自信和底气，反之则反。毛泽东同志什么时候都有信心，因为他可以从对手强大处看到其软肋，也从对方的软肋处看到对手强大的方面。在伟大斗争中仅靠勇气是不行的，它得靠哲学。技术成果一定是有功能的，但不管它有如何的创新，功能一定不是无限而是有边界的。将某项技术新发明(如马斯克太空探索公司发明的“星链”技术)的功能说成无限，那就是无知或撒谎。如果某项技术(如原子弹技术)的功能真的是无限或接近无限的话，那从它诞生之日起就失去了作用。毛泽东同志在1947年2月10日会见美国记者安娜·路易斯·斯特朗时谈到原子弹时说：“原子弹的诞生，也就结束了它的生命，全世界那些笨人在奢谈原子战争，但是原子弹在战争中已不能再度使用。它在广岛上空的大爆炸已炸毁了它自己。它的收效也就是它的死亡，因为全世界的人民都反对它。自然，原子能将继续予以发展，它的巨大能力将为人们所利用。”

这里，毛泽东讲出原子弹的破坏力已臻无限的同时也消灭了自己的辩证道理，它说明用技术叠加的方式已经没有出路，它只有与人民的需要相结合，才有进一步创新的空间。后来的事实证明毛泽东的判断是符合历史逻辑的。1950年10月，毛泽东在中南海颐年堂主持中共中央政治局扩大会议，毛泽东针对林彪提出的美军高度现代化，还有原子弹等担忧时说：“它有它的原子弹，我有我的手榴弹，我相信我的手榴弹会战胜它的原子弹，它无非是个纸老虎。”[23]抗美援朝战争取得的胜利证明毛泽东的判断是符合历史逻辑的。毛泽东同志作为一个伟大的战略家，他同时也具备战略科学家的敏锐。这些都是今天的科学家要学习的地方。

三 、战略科学家只能是人民科学家

人往往是被其优点打倒的，同理，技术也是被其优点打倒的。当技术的优势成为使用技术的人的依赖路径(如用技术叠加而不是“道法自然”，即依靠人民的方式)的时候，技术就成了反噬自己的力量。美国就是这样。当美国科技领先世界的时候，美国的衰落也就开始了。阿富汗是世界政治的旋转门，面对阿富汗人民的节节胜利，美国的现代化科技一筹莫展，其原因就是美国的能力不足以支撑其天大的世界目标。美国的资本主义制度使其不能依赖人民，只能依赖技术，因此对技术叠加路径的依赖就成了美国科技发展的软肋。

我们在学习美国、赶超美国科技优势时不能掉入美国陷阱。中国的社会主义制度使我们可以依赖人民，这有助于我们打赢人民战争，但为了取得全面和最后的胜利，在科技层面也要发展、追赶先进的国家，并由此获得打赢局部战争的优势能力。为了人民，不能依赖技术;为了技术，我们更不能失去人民。为了建立战役的优势能力，不能失去打赢战争的优势能力，否则容易陷入资本主义因有强大的战役能力而失去战争能力的死循环。人民才是支撑科技发展的力量源泉。如果没有党的领导和人民的支持，仅靠几个“技术天才”，中国科技不可能有今天的成绩。

“道法自然”，科技为了人民，这既是战略科学家必备的哲学素养，也是中国科技自信的哲学基础。发展科技是为了人民，但是为了人民也必须胜利。胜利必须是全面的，这就意味着我们不仅要将全面战争的主动权抓在手中，而且还要将局部战争的主动权也抓在手中;在未来，我们要让对手失去全面战争获胜的能力，也失去局部战争获胜的能力，以实现世界一流军队应当具备的全面和局部战争都可以打赢的强国目标。

微信扫一扫｜长按识别，进入读者交流群